(文字及相片版權屬:「環球天道傳基協會」)
https://goodnewshk.wordpress.com/
Facebook:https://www.facebook.com/parentbloghk/




2014年1月23日 星期四

家事新聞:子女的家課 家長何解爭住做?



【經濟日報專訊】家課令學童叫苦,也折騰家長。英國有調查指六分一家長承認代子女做家課。督促與代做,是兩碼子的事,家課為何落到父母手上?對做家課又愛又恨,本港家長也應有深切體會。


「做好家課了嗎?」這應該是家長對子女說的,但如今可能也是反問自己的一句話,因為不少父母會取走子女手上的家課來做。


英調查:六分一家長代做家課


英國上周公布一項調查,約2,000名育有5至15歲子女的被訪家長當中,約三分二承認協助孩子做家課,有六分一更經常代子女做所有家課。


做家課不都是子女的責任嗎?做家課的父母也並非樂在其中。調查指,約10%家長指,自己做了,壓力較小,不會為了家課而破壞家庭氣氛。有家長表示家課太難,更有逾3成指,與其他家長有「家課分數的競爭」。


換了孩子在旁觀看家長埋首做家課,情景令人啼笑皆非,調查指,大部分被訪家長的子女對此感開心,令人哭笑不得!


事實上,做家課的家長,又豈止限於英國,本港家長又何嘗不是?在親子網站或網上討論區上,便經常有家長抱怨要花時間幫孩子做家課,低年級的父母尤其忙碌,從數學家課、讀書報告以及美術勞作等,有家長提到要協助上網找圖、做燈籠、製作動畫,訴苦「一個人讀小學,幾個人一起做家課」,又指小六的數學家課要Whatsapp親戚一齊計。


家課有其作用,被認為可提升學術成績,美國杜克大學心理和神經科學教授Harris Cooper雖提出家課對小學生的幫助不如中學生明顯,但指家課有助建立責任感及學習善用時間。英國全國校長協會秘書長Russell Hobby也批評,代做家課的父母,是剝奪孩子學習的機會。


家課不是父母做,父母又怎會不明白?但看看現今的家課是怎麼一回事,便可明白為何明知故犯。


早年的家課只是抄抄寫寫,花時間,學童總可一個人完成;如今,家課形式變化萬千,難度高又複雜,幾歲人兒如何懂得上網、做簡報,甚至用軟件製作動畫。有家長在網上分享,指幼稚園學生要製作傳聲筒,小一生的家課是創作十六個小節的歌曲兼填詞,當真不是給家長的家課?



家課難且多 父母難以袖手


近年幼兒家課愈來愈艱深,早前有傳媒報道一間直資名校的小一常識科網上工作紙,雖然是選擇題,但內容卻問內地旅遊法、垃圾徵費、的士加價等時事議題,有多少6歲孩子答得出,父母又怎可袖手?


至於親子家課也令家長頭痛,明知其他家長會幫忙,怎可給比下去?雖然有學校指明評分準則之一是內容不能超出學生應有的知識水平,但分數攸關,結果親子家課總會變成家長之間的「角力」。


香港培正小學校長張廣德表示,有些親子活動家課中,會透過回條叫家長不要過分參與其中,如在畫畫家課中,家長可以負責畫部分綫條,填色部分應交由孩子負責。不過,家長是否聽得入耳,交出來的家課,究竟出自誰的手,校方也難查證。


家課難度高之外,分量也多。香港小童群益會曾訪問逾800名小學生,39%學童每天需3至5小時做家課,逾40%學童過去一個月內,家課最多的一天有超過10份,2011年一項調查發現,65%受訪小學生的睡眠時間少於專家建議的每日9小時,便是因為忙補習、做家課等。家長看在眼裏不忍,出手幫忙,也是人之常情。


家課問題多多,近年全球教育界也對家課有很多爭議,如法國總統提出「零家課」建議,挪威校園以罷課要求取消家課,有學者也質疑家課的作用。


家課讓學童可以複習在學校所學的知識,沒有任何家課,難獲大部分家長認同,惟家課艱深又多,不止嚇怕孩子,家長也對家課又愛又怕,既不可不幫,又明知代做不妥,確是難為了父母。


摘自

子女的家課 家長何解爭住做? - Yahoo 新聞香港

博師奶有話兒:
其實可以選擇的話,真不想放工之後仍然要做家課,又萬萬不想因為家課而破壞用心、開心、甜蜜建立的親子感情。一天超過10份家課,勁辛苦啦﹗真無奈﹗﹗究竟怎麼辦?如何脫困呢?