(文字及相片版權屬:「環球天道傳基協會」)
https://goodnewshk.wordpress.com/
Facebook:https://www.facebook.com/parentbloghk/




2018年6月15日 星期五

專家教細路:小故事‧大品格



得小兒還未懂得說話的時候,已經很喜歡聽故事。跟孩子說故事,雖然只是三數分鐘的事情,但是這短短的三數分鐘,不但能夠增進父母與孩子之間的感情,更能夠培養他們的閱讀興趣、加強孩子的語文能力及發揮他們的想像力。


那麼,如何吸引幼兒留心聽故事?如何能生動有趣地說故事?

讓孩子「動腦筋」

一邊說故事,一邊問孩子簡單的問題,讓他們思考,使他們聽得更專心。

* How(怎樣):假如你是故事中的人物,你會怎樣做 / 你覺得怎樣?(幫助培養孩子的同理心)

* Why(為甚麼):為甚麼故事中的人物會有這樣的反應?為甚麼事情會這樣發生?(加強孩子的分析力)

* What next(接著是甚麼):讓孩子猜故事發展(加強孩子的想像力)

* How many(多少):在圖畫中數數一些物件的數目(加強孩子的觀察力)

* Where(在哪兒):在圖畫中找出物件的位置(加強孩子的觀察力)

讓孩子「聽」得有趣

不妨用少許誇張的音調和語氣說故事,以高低、快慢不同的語調扮演不同的角色;也可和孩子一起模仿不同的聲音效果,例如:下雨聲、動物叫聲等;而播放一些輕音樂,則可以營造輕鬆的說故事氣氛。

讓孩子「參與」說故事

父母可以邀請孩子一起參與說故事,例如:在說故事中加插唱兒歌,請孩子誦讀簡單的句子,與他們分別扮演故事中的不同角色等。

讓孩子「看」得有趣

孩子對圖像比對文字敏感,一幅好的圖畫猶勝於千言萬語,不單能夠表達故事內容,更能夠把人物的感受和故事的氣氛表達出來。因此,說故事時最好能夠配合一些色彩繽紛的圖畫,令幼兒容易明白和投入故事中。

孩子不單看見圖書,更是看着說故事的「你」,所以你也可用不同的動作及面部表情去配合故事。隨手拿一些實物作簡單道具,或借助一些卡通手偶來幫助說故事,也是挺不錯的。

其實你最認識你的孩子,只要你跟孩子多互動地說故事,經驗自然會告訴你甚麼是最好的方法去跟你的孩子說故事。


邱陳潔雯
《小彩虹出版社》創辦人及
親子及兒童圖書作者
 轉載自:《父母成長之說話的力量》

2018年5月18日 星期五

心靈共舞:「媽媽,我愛你!」



媽媽,當我不努力用功或做錯事的時候,你就會很生氣,不停地對我說道理和責罵我。在你怒吼下,我又害怕又驚慌,所以在你再向我提問的時候,我便會不知怎樣回答。那時,你就像一隻快要把我吃進肚子的暴龍。

媽媽,當我和朋友「講電話」的時候,你總會留意我的說話內容。我知道你不是故意偷聽,只是怕我的說話太率直而得罪別人。那時,你就像一隻警覺性極高的貓頭鷹。

媽媽,當我想獨自上學和上圖書館的時候,你總是要陪伴著我。我當然知道你怕我生意外才這樣做。但我很想你能夠給我多些空間,讓我可學習和發揮自我照顧的能力。那時,你就像是一隻盡忠職守的警犬。

但是,回想過來,你其實是很可愛的。因為你為我的衣食住行付出了很多血汗和心力。在我不懂得做功課或遇上困難時,你就是我的精神支柱,總會用盡不同的方法去教導我,而不嫌我魯鈍。你又為我安排有益身心的課餘活動,來減低學業上的壓力。每當我生病了,你都不眠不休地照顧我。到我康復後,見到你變成擁有一雙十分深黑的眼圈,那時,你就是我最敬佩的「熊貓」媽媽。所以,我希望你永遠身體健康、長命「萬」歲;使我可以孝順你「萬」年。

媽媽,我真的很想對你說「我愛你」!

小五女生

《你真的聽到嗎?兒童文集》
120位小學生的心聲





2018年5月13日 星期日

2018年4月26日 星期四

床邊故事:放下心中的小籃子




一個小女孩到果園摘蘋果,她把蘋果裝滿了一個籃子後,便回家了。媽媽開門,看見她帶回來的蘋果都很細小,而且有點枯乾,就問小女孩:「寶貝,今年果園的蘋果都長得不太好嗎?」小女孩回答說:「才不是呢,媽媽!果園大部分的蘋果都長得又大又紅,我好不容易才挑選到這些小的。」媽媽好奇地問:「為甚麼你要挑選小的?」小女孩無奈地說:「因為我的籃子太小了,裝不了大的。」

於是,媽媽把小女孩帶到花園小女孩發現那裡有一個大籃子,問媽媽:「媽媽,我可以拿這個籃子去摘蘋果嗎?」媽媽笑著說:「當然可以!」於是,小女孩摘了一籃子又大又結實的蘋果回來。

孩子,可能你會感到奇怪,為甚麼小女孩不早點拿個大籃子出去呢?何必因為籃子大小的限制而放棄又大又圓的蘋果?沒錯,小女孩第一次錯過了大蘋果,但媽媽讓她「發現」家裡還有一個大籃子。小女孩立即明白,帶回來更多的蘋果給家人。


有時候,我們的生命會因為「未發現」而給了自己限制。放下心中的「小籃子」,就如「我就是能力弱」、「我就是討厭」、「我就是沒有人喜歡」……相信生命裡還有許多可能,勇敢踏出安舒區,告訴自己:「沒有經歷過,怎會知道不行呢?」當你經歷過後,必定明白自己和世界還有許多的美好,只是你「未發現」而已。


陳志耀Tommy




2018年4月13日 星期五

好書必推:《輕鬆教出乖孩子II》





內容簡介:

《輕鬆教出乖孩子II: 多感官專注學習法》由資深職業治療師何定邦姑娘特別為小朋友設計的學習方法,如動覺、聽覺、視覺、觸覺和口肌等活動,幫助小朋友隨時隨地察覺自己的學習狀態,並用不同的活動提升專注力和舒緩情緒,簡單實用,適合一家大小一齊進行。書中亦介紹執行功能活動和性格取向。

******************************

作者:何定邦(職業治療師、國際認可感覺統合評估員) 

出版社:博學出版社

定價:HK$88  *Facebook購買享七五折優惠(HK$66) (郵費加15)

訂購方法:
Whatsapp(5903 1055) / Emailbelovedhome2013@gmail.com

「蒙恩之家」Facebook


售賣地點:天道書樓 及各大書室有售


2018年4月6日 星期五

專家教細路:如何拆解孩子的專注力問題




近日發生6歲懷疑過度活躍症男童被外婆勒死的事件。事件引發我想分享一下自己的經驗。我的小女兒從小就很難專注學習,上課時四處張望;帶她到興趣班,她總會經常出位,與其他小朋友傾談,無法完成自己的功課。


我嘗試每天替她進行家居訓練,情況才慢慢改善。家長若懷疑孩子有專注力問題,可嘗試從以下幾方面找出問題的根源,再對症下藥。

一、興趣不足

孩子對有興趣的事情會全情投入去做,相反,要是沒有興趣,就提不起勁,像「拉牛上樹」一般。家長們若發現孩子玩遊戲時十分投入專注,可是做功課或學習時卻難以集中,很明顯就是興趣不足了。若是因為能力不足,讓孩子缺乏興趣,就要先幫助他提升學習技巧,例如:語文能力、記憶力和運算能力,滿足學業上的要求。若孩子純粹對學習的内容不感興趣,家長可嘗試降低要求,定下一些較易達到的目標,例如:讓孩子在15分鐘(因應能力而定)內完成抄寫生字或記10個生字等。完成後,給予讚賞和鼓勵。小休後,再進行下一項功課。

二、持續專注力不足

做功課時,某些孩子最初很能集中,但是過了不夠10分鐘,便開始發白日夢或者東摸摸、西摸摸,不能繼續集中了。這些孩子可能是持續專注力出現了問題,難以集中一段較長的時間,影響學習效能。家長們可嘗試與孩子在課餘時玩一些專注力遊戲,例如:Bingo、找數字、捉蟲蟲等。在遊戲中,孩子更容易投入和持續專注一段較長時間。另外,家長也可以按照孩子的能力定下一個持續專注的目標,例如:10分鐘完成一幅拼圖。孩子在進行活動期間,家長在旁觀察,不要騷擾他,若他有分心的表現,只需輕輕提醒,「做得好啊,繼續努力」當孩子完成後,可給予鼓勵。家長若能每天用半小時與孩子做以上的小活動,不久,你會發現孩子的專注力漸漸進步。

三、缺乏忍耐和衝動

某些孩子十分缺乏忍耐力,坐下做功課不久,便很想動起來四處走走,難以坐定一段較長的時間。除此以外,他們可能較情緒化,容易發脾氣和有一些衝動的行為。要幫助這些孩子,家長們可以嘗試教他們一些自我控制的策略;例如:當做功課很難專心時,可以深呼吸三下,或者,在心中慢慢由1數至10,讓自己平靜下來,再繼續下去。又或者,當很想發脾氣時,試試站起身跳10下,又可以在家中來回走走,讓身心放鬆下來。

四、難於過濾環境干擾

某些孩子在一個寧靜、沒有干擾的環境很容易專心,可是在較嘈雜和感官刺激較多的環境,如班房,就很難專注了。這些孩子難於過濾環境中的聲音和影像,很容易被這些刺激吸引。故此,上課時常分心,四處張望,甚至有出位情況。他們在家中做功課的時候,家長可以嘗試播放輕音樂,後來漸漸將聲量放大,讓孩子慢慢適應,並在聲音的干擾下,習慣專注做事。

在課室中,若孩子容易受視覺刺激干擾,可以請老師安排一個靠前的位置,減少環境干擾。若孩子容易受聽覺刺激干擾,靠後的位置最合適,也較能讓孩子專心學習。家長也可以在孩子的筆袋放一張提示卡,寫著「專心上課」,不時提醒他要專心學習。

五、其他問題

若孩子的專注力問題持續超過半年,影響學業、社交和日常生活,有可能因為其他因素影響;例如:專注力失調、過度活躍症(AD/HD)和感覺統合失調等,是因為腦部的缺損造成的專注力問題。家長宜盡早找專業人士進行評估,需要時,進行相關的訓練,早日解決孩子的問題。

最重要常常為你的孩子禱告,無論你是否相信主耶穌,禱告總能夠帶給你和孩子身心的安寧,讓你們得著內心的平安。我也常常在訓練中默默為孩子們禱告,希望他們透過不同的訓練,問題得以改善,讓孩子能正常地學習和生活,健康、快樂地成長。


何定邦
職業治療師
國際認可感覺統合評估員




2018年4月4日 星期三

GO!親子活動:「第三十九屆國際兒童繪畫比賽暨公開攝影比賽」「童•起動」


🎨 海港青年商會旗艦活動
「第三十九屆國際兒童繪畫比賽暨公開攝影比賽」 
🤸🏻 「童•起動」


***************

第三十九屆國際兒童繪畫比賽暨公開攝影比賽 (“兒繪”) 為全港最大型戶外兒童繪畫比賽, 每年平均吸引10,000人次參與。作為本會過去38年的旗艦工作計劃,兒繪的活動理念是通過繪畫讓兒童發揮藝術天份,促進親子關係;藉着體驗活動,讓兒童認識社會、關愛世界;及透過參賽作品展覽,讓觀賞者了解兒童的思想與感受。

2018年的畫題定為「童喜動」,為讓兒童喜歡上運動 , 「一同起動」的意思。適逢今年是世界性舉行亞洲運動會及世界盃的一年,希望畫題能引起兒童及家長共鳴,多做運動,遠離手機,培養對運動的興趣及習慣。讓小孩和家長攜手『跳出框框,遠離藍光,擁抱陽光』締造身心健康的環境一同成長,改變現今智能手機和平板電腦越趨普及的環境下,兒童「機不離手」的情況。由此,通過藝術與運動為家長及兒童的身體、心理及社交健康帶來正面影響。


各位家長和小朋友,到時見😊

💻請到以下網址報名預先登記:👉🏻goo.gl/4hT1dw 

💬 獲取最新網站資訊 📌http://facebook.com/HJCICDC 

📢 活動詳情 📢

日期:2018415日(星期日)
時間:上午9時至下午1
📍地點:九龍公園露天廣場(主場館)、香港紅卍字會屯門卍慈小學(次場館,只接受預先報名)
⛹🏻♂畫題:「童•起動」
🤡活動大使:Andox and Box + 黃愷傑

🏆獎項:
🎖(初、中、高級組) 冠亞季軍各1名、優異獎各10名、良好獎各100🎁

🎖(親子組)冠亞季軍各1

活動費用全免。大會提供比賽專用 畫紙,參加者請自備畫筆及繪畫工具。

💘 我們期待您的參與 ! 💘