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2013年12月31日 星期二

2014愛你一世


 
 
 
 
2013快過去﹗今晚迎接2014的時候,誰人會在身邊陪你倒數,度過這1314呢?有人將1314讀成「一生一世」,情侶、夫妻對這句話滿有期盼,並努力朝這方向行。而在親子路上,父母與孩子本來就是「一生一世」,這牢不可破的關係極珍貴,叫人珍惜﹗


那管2013是否滿意親子成績表,但總有成長和得著,更可重新再來。聽說2014是個甜美的年份,有人喜歡用普通話把它讀成「愛你一世」。就在這年開始之先,再跟孩子進行愛的補習,說說愛吧﹗大家都知父母的愛是孩子茁壯成長的基石,但孩子除了需要父母用行動證明,也需要父母的口頭表達。
 

假如孩子的成長過程就好似運動員上場比賽,我相信孩子會像網球好手李娜一樣,發表這樣的心聲:

 “每一次,當我獨自上場,我能聽到你們心中的助威聲,就像你們可以聽到我心中每一次呐喊。我不懼怕任何硬仗,因為我知道,你們都在。”
 

 
祝福各位爸爸媽媽2014年親子得力,甜美、愉快﹗Cheers~~~!

 
 

2013年12月20日 星期五

誰是主角?


 
近跟一位新手爸爸傾談,傾「仔女經」話題不絕啊﹗他講起一個問題,「莫非以阿仔做中心,圍著他轉?」這個問題…...,相信不同人有不同說法。

他囝囝是講道理的孩子,自小甚少哭鬧嘈吵,被人形容為「好湊」。誰知入學後,便有些轉變,在學校聽老師指引,惟獨回家不願聽指令。有時充耳不聞,又或者愛理不理。慢慢惹父母、長輩生氣,講不夠兩句就演變到嚴詞斥責,甚至被打手板。長時間角力,大人耐性有限,火氣旺盛。

但講道理又「好湊」的孩子變得頑皮,總不相信是無原無故的。問爸爸「可有了解過孩子的心情?他是不是有什麼不開心的事情呢?」工作忙碌的爸爸靜默,無言以對。爸爸有爸爸的要求,孩子有孩子的需要。但總的來說,這場角力,為了誰?誰人才是主角?爸爸出發點固然為孩子好,但當下卻疏忽了孩子的感受,換來反效果。

 

 

 

十一月有份「中小學生對興趣班意向問卷」公佈了調查結果,訪問七百二十二位年齡介乎十八歲的中小學生,比例各佔一半。近人由小一前開始已被父母安排參加興趣班,其中入讀幼稚園前已開始。逾每周參加興趣班參加項或以上。超過半數人希望減少數量,要原因是與興趣不相符。

有位受訪媽媽的兒子每周有五項興趣班,安排興趣班的準則是「我喜歡就覺得他也會喜歡」。一年後,媽媽發現兒子不喜歡;只因兒子不願出門及發脾氣才停止。又聽聞過位大概七歲的小孩每周參加六項興趣班,情緒出問題,有傷害自己的行為。專家話孩子天生愛玩,何解參加興趣班會發脾氣,甚至傷害自己呢?「我喜歡就覺得他也會喜歡」是原因嗎?那麼,孩子其實喜歡甚麼? 


  

 
快到聖誕節,主角又是誰?有人準備參與聖誕派對,忙於買聖誕禮物或安排聖誕大餐,有人被美輪美奐的燈飾吸引,陶醉於被商場營造出來的浪漫氣氛。享受節日的歡樂也是好的,但卻不要忘記聖誕節的真正意義是紀念主耶穌降生世上,主角是──「耶穌」。
 

趁著這普世歡騰,滿有愛的日子,緊緊擁抱孩子,跟寶貝們飲杯橙汁談天。「寶貝,爸爸媽媽很愛你,想了解你更多……」可能有意想不到的驚喜!!


 
 

 
 


2013年12月17日 星期二

全港小學徵文比賽2014「爸/媽,我最不喜歡做......」

 
 
 


目的:


l   鼓勵孩子透過文字表達心聲。
l   了解孩子真實需要和喜歡做的事情。
l   讓父母明白溝通的重要,避免只從個人角度出發。


組別:


中小組 (小三至小四) ------ (300-600)

高小組 (小五至小六) ------ (400-700)
 
 
 

截稿日期:

 

201444 (星期五)

 
 


 
 
 

2013年12月13日 星期五

父母專訪:先玩後課 快樂女生


母好像一本書﹗」蕭王翠儀說。由於似本書,蕭太很著重身教;望獨生女兒從父母身上學到好品行。父母得時常警惕、節制自己,不易﹗「我不知幾想一次吃掉一排朱古力。但要分開,每次一粒一粒吃。」丈夫仍沒有智能電話,女兒也沒有。蕭太不用物質培育女兒,溝通、關愛足夠便行。貼紙逐個獎,禮物不昂貴,玩樂不用錢,玩夠才做功課;開心上學,愉快回家,造就快樂女兒。

                                    


有商量關係close

蕭太女兒剛在有名的女小學完成小五課程,在「環球天道傳基協會」小學徵文比賽頒獎禮上遇見她;看見小女孩應對得體,爽快開朗。筆者不禁對她媽媽心生好奇,蕭太笑容可掬,予人親切感。有人說:「開朗女兒來自開朗媽媽。」蕭太一直親自照顧女兒,現時仍每天親自接放學。這段時間是她最享受的,皆因女兒有很多事情等著跟她分享。「這時她最多說話,晚上反而少一點。」蕭太和丈夫重視跟女兒溝通,「爸爸和她每晚有單獨傾偈時間,有些事情連我都不知道的。」丈夫每天上班前,順道駕車送女兒上學。「他會講『我不是必定要送你,你也可以自行乘車上學,只不過……』他想女兒明白爸爸所做的,不是理所當然。」愛女情切,但他們不主張給她車來車往接送。放學時,兩母女會乘搭公共交通工具。


兩夫婦有心跟女兒建立良好關係,故抱開放態度,歡迎女兒來商量任何事。「從小到大,所有事情都可以商量。只是,我們有原則。有些事她可自由選擇,例如:她不愛穿紅色衣服,可以選其他。但有些事卻沒有選擇餘地。若她不愛上學,仍然要上學。她不喜歡做女孩?她沒有選擇權,因為是上帝給的。」父母的原則和界線,女兒自小習慣。「從一歲開始,不管她聽懂沒有,不就是不。不是她喜歡,就任由她做。我跟爸爸都嚴謹,還未吃完飯,不能吃甜品。工人姐姐都不忍心,我們仍堅持,她亦不會要求,自小儲回來的。」女兒守規矩,能忍耐。蕭太主張做戲做全套,要求女兒時,自己都要做到。「我很喜歡吃朱古力,也不可以一次過全部吃掉,雖然很想。要分開,每次一粒一粒吃。哈哈~~」



爸爸囡囡不玩電話


「節制」從來都是難學的功課,對小孩子來說,誘惑當前,更難忍;若然加上朋輩的影響,讓孩子更拉扯。不過,蕭太女兒在這件事情上,做得不錯。「她現在仍然沒有智能電話,很多同學都有了。她有問過,我跟她分析,『電話的確很方便、很吸引,有遊戲玩,又方便找朋友,但是你還未需要用。媽媽跟你一起,你不會不方便、不安全。電話主要用來通訊,不是玩具。』同學有電話方便跟家人聯絡,我就在她身邊,好安全。爸爸一樣沒有智能電話,電話能通訊就夠。」蕭太刻意不給予女兒過份充裕的物質,也不會即時滿足她的願望,總會拖延一下。「訓練她忍耐力高一些,讓她得到時有雙倍開心。太易得到,不珍惜﹗」蕭太獎貼紙給女兒,不是一大張,而是逐個撕出來獎,「儲夠十個貼紙就會有一份神秘禮物,由我選給她,一定不貴重。自小這樣做,她不會跟我拉鋸。」


這相處模式減少了磨擦、張力,更為孩子保存了「驚喜」;對事物存有希冀,容易感到滿足、歡欣。「有一次我跟她參加生日會,印象深刻,她很少得到那麼精緻的禮物。她珍而重之打開禮物,很好奇,很想知道是甚麼東西。但我見到周圍的小朋友打開禮物之後隨處掉,滿地都是。他們不在乎,扔掉。Daddy、媽咪花了多少心思去準備?是平日給得太多嗎?」蕭太覺得孩子甚可憐。女兒K3時,開過一次生日會。蕭太要她親力親為,一齊籌備,「一家人一齊做,她自己寫回禮的Thank you卡,她知道沒有不勞而獲的東西。」付出過,最滿足的人,仍是她自己。女兒學習樂器,蕭太講明要她勤力練習;否則不學好了。「最重要enjoy件事,也要付出。她學小提琴,要學就要練。眼看別人很成功啊﹗上帝確實會給人恩賜,但人都要肯勤力。學到一半不想學,可以再商量,隨時停止。不是指定要做甚麼的,找其他方向,人生好漫長。」


做事要盡情Enjoy


讀名校的小女孩有壓力,卻沒有過重;與父母的教養方針、價值觀有直接關係。「做甚麼都要盡情,玩要盡情玩,功課要盡情做,哭和笑一樣要俾心機。」女兒從幼稚園起,放學就去「玩公園」。「玩到盡興了,就回家努力做功課。」女兒透露同學笑她放學「玩公園」,蕭太淡淡回應:「是嗎?小朋友應該玩啊﹗我時常帶她玩不用錢的,又做做義工,很開心﹗」女兒開朗,玩得開心吧﹗但她見街上某些小孩,甚或女兒某些同學都笑容欠奉。「其實後面已有三、四個人跟著服侍,她兩手空空的,仍然板起臉『嬲爆爆』。」不過,讀名校真能「玩公園」那麼輕鬆?「該埋首讀書是中學,小學過程是培養品格,學習讀書方法。她學懂在繁忙的小學生活安排時間,做到想做的事,enjoy到自己的生活就好。她五年級,我已放手給她自己來。成績跌,要忍一忍,由她吧,中學讀回來。學懂讀書,一生受用。」


女兒穿校服乘港鐵,有人攀談,問名校的生活如何?「只看兩條藍間條就認出。我說那是很開心的學校,有大片草地,校內有鞦韆,其他學校不常見。學校給很多機會孩子發揮,孩子乖巧……」開心環境很吸引,在生活層面上,她都盡量給女兒開心氣氛。即便與丈夫爭執,都會特別處理。「我不應在女兒面前罵她爸爸,我寧願約他在某段時間出來吵架,『我約你鬧場交先』。」吵完,蕭太要丈夫買指定的蛋糕給她,「我不常吃,現在你惹怒我,你要買給我吃,然後一筆勾銷。」她認為男女來自不同家庭,各自受父母薰陶,難得走在一起結成夫妻;應多包容、忍耐,多相愛。「不要硬踫,特別有孩子在場時,各自即時行開冷靜。沒有人一定對或一定錯,有些事未必能夠解決到,但表達得恰當,感覺便舒服,已能減少怒氣。」父母感情是維繫家庭的基石,給吵架加點幽默感,一家開心。 (miu)

 

2013年12月10日 星期二

名人童年時:艱苦與幸福之間──胡麗芳




每次傳媒報導小童自殺的新聞,都令人慨嘆。翻查記錄,年紀最少的輕生者年僅7歲。不禁問:「孩子,真是這麼絕望嗎?」人人的生命歷程,總有大大小小的困難。有人選擇逃避,但有人卻勇敢面對。香港消防處125年來,首批女消防隊長(共兩位)之一的胡麗芳Madam WU,童年艱苦得像沒什麼幸福可言,但「不放棄」卻為她帶來最大的幸福。




我的醫院年代

Madam WU現時是馬頭涌消防局局長,兼任助理消防區長,看見她穿起消防制服,英姿颯颯;根本看不出她小時候是病童。她出生時體重只得三磅多,住在氧氣箱內,插滿喉管延續生命。10歲時,她患上腦膜炎;與病魔搏鬥的日子正式展開。「為了快速有效醫治我,醫生打針直接打入血管,還要抽脊髓,好痛!當時無止痛劑、無麻醉,只有抱住膝頭──忍。」中一時,她又患上嚴重肺癆,在醫院隔離一年多,中期又肺積水,病情反反覆覆。「有不開心,但不開心又如何?不開心會痊癒嗎?不開心也是病,更影響自己。惟有接受醫生建議,每日打針、食大量藥丸。出院後,慶幸可以回到正常學校上課,上學是樂事呢﹗」



年紀雖少,病卻沒有令她意志消沉,她反而想辦法自救。「心想為什麼不做些事去改善體質呢?康復之後,我鍛鍊、培養自己做運動。我跑步、打乒乓球等等,做一些不用錢的運動,因為家貧。病,我體會到健康很難得,更珍惜。」不過,不知是否藥物的影響,出院後,她的記憶力差多了。「惟有再想辦法鍛鍊自己。當時無論見到什麼書我都背,背乘數表、英文串字、太陽距離月球多遠……好想背,重覆重覆,寫完又寫。人家用十五分鐘背書,我就用夠一小時。不要緊,最重要是做到正常的事。或者,我天生蠢呢﹗不過,我相信只要比別人勤力,總能做到。」她這種不服輸,勤奮力學的性格,是否與生俱來就不得而知,但肯定對她影響極深的人是──媽媽。



 




我的單親年代


「那時家境貧窮,爸爸是病態賭徒。媽媽知識有限,只懂靠雙手養家。她很勤力,每日做兩、三份工,放工後帶東西回家車、料理家務、煮飯,無時停,睡一會兒又再開始過。不知道是不是潛移默化,令我覺得人要靠自己。我患肺癆時,媽媽會買我最愛吃的食物給我。就算她工作忙碌,也抽時間轉乘三程巴士來探我。但爸爸駕駛的士,卻沒有來。」Madam WU還有一兄一姐,可是都不戀家;幾歲的弟弟仍需要照顧。一家的擔子,便落在胡媽媽肩膊上。


Madam WU形容為勤力得像一條牛的胡媽媽,終於軟弱了,得了輕微精神病。醫生指她年輕,因家庭因素而患精神病,藥物也只是輔助性質,改變環境和思想方向才是最實際。「有天她吃過藥,精神狀態尚可,她跟我說『如果Mami離開你,你會怎樣?』我答她『阿媽,如果你走了覺得舒服,可以醫好你的病,你走吧﹗我會照顧弟弟。』弟弟當時7歲。我也不知道那裡來的啟發,我只是想起自己幾次病到可能會死,媽媽都盡心盡力籌錢,借啦、典當啦﹗打幾份工都好,盡一切辦法醫治我,沒有放棄我。現在調轉她有病,我應該幫助她。做子女要換另一個角度去看,父母沒有欠我們。父母給我們生命,我們能活在世界上,已經很感恩。父母也有自己的困難,我們要體諒。」


 

我的保姆年代


媽媽離家自己獨居,Madam WU從此接手負責打理一個家,當時她14歲。「我的成長有困難,經濟亦是問題。媽媽會津貼家庭,但她都要租房、醫病。因此,我開始做兼職,洗碗、賣點心、捧餐、啤工、塑膠、黐貼紙、修理電風扇電視、五金、車衣、剪線頭……總之每一個假期都把握機會賺錢,留待開學慢慢用。3毫錢一個蠔油麵,我要兩個就夠。夜晚煲魚尾菜湯,有餸有菜有湯,最重要有飯食。我的年代很少人離婚,我沒有告知學校、老師。我要保護弟弟,無人可以欺負他,否則我會跟他拚過。」事實上,她每天都在拚,結果患上『胃下垂』。「我覺得神很好,祂總會派小天使在我身邊。醫生知道我家境,只是象徵式收診金便替我醫病了。」



「病了不敢告訴媽媽,繼續『湊細佬』。當時年少,不懂說人生大道理給弟弟聽。我只是忙著讀書、工作、湊他、做家務。我要求自己好好愛惜自己,不學壞,發奮圖強,不讓人家看扁,也不少看自己。弟弟長大後,有次跟我說『家姐,你影響我很大,你跌倒再爬起,跌倒再爬起,我不用心讀書,就辜負你了﹗』我無想過會影響他,更成為了他的榜樣。自此,他讀書、做飛機師、結婚、買樓我都不用擔心,他自己計劃好了。」Madam WU「忙」的童年,又可有輕鬆時候?「我們的遊戲也有很多,山溪捉魚,用餅罐蓋打乒乓球,拾別人棄掉的麻雀砌堡壘,喜歡創造玩意。星期六、日我們會玩洗廚房,其實我騙他,哈哈﹗洗、刮、抹、刷,把鑊底、玻璃窗弄乾淨。所以,他現在很喜愛做家務,哈﹗」 



我的反思年代


經歷過這麼多,Madam WU有沒有埋怨過父母?「我病時,只想讀好書,減輕媽媽負擔。我有憎爸爸、家姐、哥哥令媽媽有沉重壓力,但我的病才是最重的負擔。我有事不敢告訴媽媽,怕令她覺得自己的離開影響了我,她會哭。其實,她不離開,我不會這麼懂事,不會去打工。不打工就不懂操控機器,不會不怕污穢。我病過,所以不怕血、見慣內臟;病更令我銳意發展運動,操練出強健體魄。這一環一環的經歷,都是我現今做消防工作的助力。後來,我也原諒了爸爸、家姐、哥哥,憎恨令人距離更遠。現在四兄弟姐妹感情好好,經常找父母相聚。」


經歷過就知道要珍惜,在Madam WU看來,擁有困難是難能可貴的。「愈早經歷困難愈好,人生不會無風無浪,遇到困難就推動自己去解決它,不是逃避它。解決一次,就強一點,就更有力量去面對將來的困難。只要相信自己的能力,抱著不放棄態度再來一次,一定無問題。」Madam WU進身消防行列,艱巨的挑戰仍然不斷,最深刻一次。「曾經斷了腳,對我打擊很大。繼續做消防又不知體力能否應付?又不知道能否繼續打心愛的籃球?此時,才靜下來反思生命、面對自己。我鍛鍊了一年,又重返消防隊伍,再打心愛的籃球。人生很戲劇化,最壞的情況出現,可能是最好的,關鍵在於你肯不肯去克服。我容讓自己有失敗,盡力做好本份,其餘的就祈禱交給神。」  miu




我已經得了祕訣,無論在任何情況之下,或是飽足,或是飢餓,或是富裕,或是缺乏,都可以知足。我靠著那加給我能力的,凡事都能作。(《聖經新譯本》腓立比書24章12-13節)


2013年12月6日 星期五

家事新聞:足球小將 品學兼優 運動培養堅毅自律

晴報專訊】剛為港奪得新加坡亞洲跳繩錦標賽,並被阿仙奴足球學校挑選作重點培訓的小五生勞湋,原來是全級考第一的優異生。沒有大量的功課操練,每晚準時九時半就寢。媽媽說運動讓他更懂得管理時間。孩子一旦找到目標,便有動力自我進步。

運動場上與乖乖坐下的勞湋完全是兩個樣子。球場上頂着足球凌空的腳法,既準且狠,然而坐下來面對陌生人說話,他又變回害羞的小男生,經常由身旁的媽媽Kennex為其解畫。勞湋是品學兼優生,是香港跳繩隊的隊員,今年七月赴新加坡,贏得第七屆亞洲跳繩錦標賽14歲以下組別銅牌,他同時是田徑校隊、阿仙奴足球學校的精英,勤力練習之餘,四年級開始全級考第一,每天七時半晚餐前完成功課,九時半上床睡覺,「他六時多起床,精神足夠最重要。」Kennex說。



早睡早起


面對五年級呈分試的壓力,沒有操練補充練習,一周多天應付早上課前或放學課後的練習,卻能保持全級第一的佳績。讓他依個人喜好來選擇,他說:「一足球、二田徑、三學習、四跳繩。」沒有公式的回應,倒顯露一般小五生喜愛玩樂的天性。一向專心花式跳繩的勞湋,去年開始增加田徑及足球訓練,媽媽便與他約法三章,必須每天完成功課及早睡,保持足夠的精神。學校規定每天最後一課是班主任課,同學們可以自由看書或做功課,別的同學無所事事,勞湋便利用這節課專心做功課。


獎罰分明


於是,每天回家只餘小量功課,有足夠時間重溫課本。小五的功課繁多,又要練習,再聽話的學生也有失誤的時候,Kennex說兒子也曾常忘記功課及帶東西,結果被罰不准練習,「他第二天必須跟教練解釋。」不過,兒子為新加坡比賽作密集式操練的那段期間,她看到他不怕辛苦鍛練花式,那股專注和毅力是自我要求的表現,不是父母督促功課便能夠練成,是要孩子找到興趣,便有自我追求的決心。


父母投入 孩 子願意分享


就讀於東華三院李東海小學的勞湋,父母及剛讀小一的弟弟是不折不扣的足球迷,同樣最愛巴塞球員美斯。兒子做事專注有決心,媽媽Kennex功不可沒。


曾是註冊社工、負責中學輔導工作的她,說話行事有着足球球員的爽朗和果斷,甚具威嚴,即使港隊花式跳繩練習,兒子沒做好本份也不淮參加。在她的教導下,大兒子勞湋全級第一,小兒子勞浚也全班第一。她說:「有一次勞浚不願溫習默書,我便由他,結果得零分。以後他再不敢撒嬌不溫習。」不過,她會錄下所有足球比賽,有空便全家一起看,一齊高聲吶喊,投入程度不遜兒子,「父母一起投入,孩子便甚麼也願意分享。」



錄自:YAHOO!新聞

足球小將 品學兼優 運動培養堅毅自律


2013年11月29日 星期五

心靈共舞:只差一點點







有沒有試過摺紙飛機?摺罷,你又曾否將紙飛機飛向目的地呢﹖

別輕看這個遊戲的難度,因為要把紙飛機送往指定的目的地是一點也不容易的。當中很著重孩子飛飛機時的技巧和手眼協調。有一天,爸爸跟小女孩一起玩這個飛飛機的遊戲:

這天,爸爸教剛剛四歲的小女兒摺紙飛機。在爸爸的指導下,小女孩摺了生平第一隻的紙飛機。正當她興高采烈地高舉著那隻紙飛機時,爸爸說:「遊戲才剛開始呢!」原來,爸爸要與小女孩玩飛飛機的遊戲。爸爸一放手,紙飛機便緩緩降落在指定的地點上。小女孩看到爸爸那麼容易做到,便急不及待地模仿爸爸剛才的姿勢和動作,把紙飛機送出去。可是,紙飛機卻沒有在目的地降落。如是者,小女孩又再把紙飛機送出,但結果還是一樣。看著躺在地上的紙飛機,小女孩沮喪極了:「我不玩了!我做不到!我做不到!」接著,她哇哇大哭起來。這時候,爸爸走過來將小女孩擁抱入懷,溫柔地說:「寶貝,你不是做不到,你只是差一點點罷了。」小女孩停止了哭泣,望著爸爸說:「只差一點點?」爸爸抹去女兒臉上的淚兒,鼓勵地說:「對,只差一點點便成功。」小女孩看一看紙飛機,看一看目的地,笑著說:「沒錯,我只是差一點點。爸爸,我要再來多次。」說罷,小女孩連忙拾起那隻紙飛機,再次將它送往目的地去。
你的孩子遇到挫折時曾否如小女孩般沮喪,並大叫我做不到?若孩子曾經有過小女孩的反應,我們不用介懷,這都是正常不過的反應,畢竟希望落空了。可是,在失意過後,我們能否引導孩子採用新的觀點、新的思維去看待同一件事?始終事情不會常常都一帆風順,做一次便成功。面對飛機未能抵達目的地,我們可以詛咒自己:「我做不到!」,也可鼓勵自己:「只差一點點。」我相信聰明的你必知道,哪句說話會為孩子帶來正面和積極的心理影響。也許,我們要多練習,才能把飛機送往目的地。可是,替自己加油,還是令自己處於沮喪和失望中,卻在我們的選擇之內。

作為父母的我們,要小心。小心甚麼?小心我們的說話,因為孩子時時刻刻都在留意我們的說話,把我們的說話記在心。要讓孩子積極起來,我們必需從自己做起。
由今天起引導孩子,為孩子創造更多積極和正面的語言。

陳志耀 Tommy C.Y.Chan



2013年11月22日 星期五

婚姻與孩子:歐爸爸的情書



三個孩子的媽媽:
16,乍暖還寒的星期天。你說很喜歡同事老公的心思,他把小朋友由出生到成長的相片沖曬了出來,放在一個大畫架上。見證著孩子的成長,你欣賞著、你羨慕著,只是沒有說出心中的話來,我卻是聽進心裡去。兩日後,結婚週年紀念那天,沒有視藝天份的我,把綽琳十年的相片努力的堆砌著;題上「十年,彷如昨天」的句子,你回家看見,眼晴紅了。
26,北風凜凜的星期三,是除舊迎新,趕辦年貨的日子。教師的工作就是忙碌,每天太陽未出便要起來,趕快地梳洗然後出門上班。到晚上帶著月亮回家,飯後還要改簿出卷。當教師的媽媽更是忙碌,假期的時候總比上班的日子起得更早。因為你愛這個家,要為孩子們預備健康的早餐;在他們起床前把地方清潔妥當。我起來把你手上的地拖搶過來,你只柔聲的勸我多睡一會;因知我也不比你早睡。握著你的手,感到又冷又痛……
36,沉醉在回憶裡的星期三。數天前的一個晚宴上,重遇了我們年青時的團契導師。她還記得當年為我們的婚禮讀經,往事沒有如煙消散。年青的生命就是在跌跌碰碰中成長,一路走來,慶幸曾經有過一些願意和我們同哭同笑的同行者。在我們傷得不想前行的時候出現,攙扶著我們。我對你說,要為我們的成長感恩,生活沒有理所當然的事,能愛、能被愛,一切都是恩典。你忽然問我:「XX導師今年幾多歲?」我在梳化上倒下了。
46,春雨綿綿的一天。春天是萬物生長的季節,原來也包括「它」。睡前你神色有點凝重,追問下,你告訴我頭頂上好像長了一粒肉瘤。我把你頭髮翻開,一看,條件反射地「嘩」了一聲。你神色更是凝重﹗我拍了照片給你看,你冷靜的說應該沒有大礙,因為不感到痛楚。我強烈要求你去看醫生,你在不情不願之下預約了。 醫生說,不得不割,但要先剃頭,集中在頭頂的位置。我強忍著笑,因為我們終於更有夫妻相了﹗



56黑色的一天。沒有想過會與你爸那麼親近。你與他的關係更是非一般的父女情,旁人根本無法了解你心中所經歷著的愛與恨。每天出入屯門醫院,週末在床邊通宵留守,看著他的情況一天一天的轉壞,你的自責、你的忘我,使我憂心。然而,你我知道,這是讓我們遇見上帝的日子。藉著禱告,我們經歷了一個,又一個的神蹟;靠著從祂而來的愛,學習寬恕的功課。愛我們原本所不愛的,愛祂所愛的。最後,他也得著了最好的福氣。
66,我知道如果可以,這是你想從記憶中刪去的月份。由初春到盛夏,在陽光照得最燦爛的日子,你經歷了原本只屬於嚴冬的最冷一天。他離開至今,仍然使你隱隱作痛。有時見你若有所思,想到出神,或站或坐,是在撫平思念的痛吧﹗在你手術後,我沒有笑,只想盡力減輕你的勞苦,替你充當跑腿,聯絡及安排喪禮的事。沒想過,在喪禮上聽著你為他述史,說著我的文字,卻使我泣不成聲。對,我們感到痛,因為仍然有愛。
7 6 8 6 日、9 6 日和106日,對你來說,已經沒有太大的分別,你說話也明顯少了。我在密密麻麻的日程表擠出時間,希望可以擠出你的笑容。暑假我們一家五口出外走了一圈,走到了你多年來一直渴望到訪的沖繩,一睹鯨鯊的風采。旅遊是快樂的,因為可以暫時離開生活的悵惘。回來後,也鼓勵你多去約會好友、舊生行街吃飯,在工作和家庭之外多找一點甜。感謝你的同事、舊生常與你保持聯繫,更感謝我的學生也把你視為一份子,晚飯、燒烤也總預你的份兒。
116日,這天是你的生日。我沒有為你預備甚麼禮物,因為知足的你,一向沒有缺乏;而你所失去的,我又實在無法填補。經歷了這麼深刻的一年,願上帝繼續施恩予你,我衷心祝福你身體健康,快樂常在﹗


 三個孩子的爸爸
歐偉民





2013年11月15日 星期五

名人童年時:被比較不氣餒 謙虛事成--- 何建宗教授





姊讀書成績彪炳,兩位哥哥更是會考狀元,作為弟弟的何建宗教授難免被比較。然而,壓力卻不大。對於成績,小時候的他這樣認為「我覺得老師出題目都望學生答對,拿滿分。如考不到100分,就是自己失職。」自小懷著向最好的目標進發的心態,何教授如今取得的學術、環境保護及科研成就斐然。除了學業成績,他謂成功關鍵在於品格。「謙虛的人易獲信任,得人信任,萬事都成。」



狀元哥哥的樹蔭

何建宗教授是現任香港公開大學科技學院院長,又致力研究自然環境,進行環境保護工作,是香港知名紅潮研究專家。他也是極地考察專家,曾多次闖入南、北極做科研。2004年獲香港特別行政區政府頒發銅紫荊星章,表揚他對環境保護和環境研究的成就。何教授也肩負起多項社會公職,可說日理萬機。邀請他談童年成長故事,他說:「爸爸很疼我,家人很和氣。」家裡還有兩兄兩姐,他是孻子,自小兄弟姊妹感情很好。媽媽全時間在家照料,又會車衣給爸爸售賣,而他們就自顧自讀書和玩耍。「哥哥做了榜樣,鍾意讀書。有空便拿書本出來讀,討論有關書本的事,養成文化。我們沒有吵架、打架﹗」儘管兄弟和睦,但頑皮時,媽媽偶爾會拿出藤條揮動一下。「媽媽有次發現藤條不見了,原來給爸爸丟掉。他不忍心,靜靜棄掉。哈哈﹗」

父母在何教授心中非常可敬,他們對家庭、孩子愛護有嘉。「爸爸仁慈忠厚,教我不要說謊,要寬恕人;很少罵我。媽媽精明能幹,與我們關係密切。我們由細到大在她面前都講不到謊話,總騙不到她。她一望我們,就能明白一切;現在仍是這樣。」家中一門四傑讀大學,從前那個年代非常難得,更有兩位全港第一的會考狀元。因此,何教授被放在哥哥們的樹蔭下。「中學老師將我們比較,『你哥哥如何如何,你又如何如何……』哥哥的朋友會認錯我,『何……噢﹗不是,你是弟弟。』」如果說當時「毫無壓力」,真是不夠老實;若說壓力很大,恐怕亦不是。「有時有點壓力,但不太大。因為哥哥家姐成績好,讓我覺得讀書要很努力。考到96分,不敢給媽媽簽名。她很少罵,只問『何解今次96分?下次俾心機呢﹗』」媽媽問,皆因他次次拿100分的。他小時候有個想法,「如果老師出學生不懂回答的題目,即是老師變態。沒理由﹗」





 挫折叫人謙遜


似乎將壓力看得正面一點,會變成向前的推動力。他作個比喻,「假如有個人拿槍對著你,你會感受到很大壓力。但那人要是保鏢、保安,或是軍隊裡的人,拿槍便是Duty。」當心態調整對了,人就會慢慢向好發展。「家中我排行最小,反而培養了我謙卑性格。其實,兄姊卓越,令我從來不敢『認叻』。世界上那類叻人,我都見過。大學時,見過同學臨考試前才洗牌式溫習,一樣合格。溫了15分鐘,過目不忘。何解有些人那麼聰明?」可是,他補充:「很多人有talent,但不是個個成功,並非天才一定有等份的成就,都在於上帝的恩典和自己的品性。」他在社會已取得成就,但依然保持謙厚態度。「有人話『Professor HO好大成就了﹗』我話『叫我何建宗啦﹗』『同事叫我KC啦﹗』」謙虛、態度隨和,令他廣結好友。「品性決定自己有很多機遇。」「當別人跟你交談完,覺得你值得信任。因為信任而受權給你,萬事都成。人與人之間最重要互信。」

他謂謙虛做人,才明白上帝的恩典。「聖經教『凡自卑必升為高,自高必降為低』,以前不明白這道理,活了幾十年終於明白。即使很有天份的人,若孤傲不凡,人際關係差一點,很少人有很高成就;成就高的人多數能認清自己。」何教授做環保、科研,在蔚為奇觀的大自然裡,看見造物主的大能,越懂謙虛。此外,人生路途上遇到的挫折,也能叫人謙遜。「總不會一帆風順。胡適都說做人不如意事,十常八九,順利的只有兩、三件,但兩、三件掌握得好,就有很好的成績,夠了﹗」是他的切身經歷,「入大學成績不錯,但都是剛剛入到。不怕告訴你,我喜歡做研究,做創作,但大學時期考試不高分。我同徐立之(現任香港大學校長)都是丙等成績,那個年代報讀Master,不會被取錄。」這樣,到英國求學遇挫折。幸而,有人仗義相助,幫他寫推薦信。「有人疼你,相信你,那個人就會幫你。」報讀研究院,成績亦不標青,又有人舉薦。「10月1日開學,9月20日仍未收到取錄信,你說幾惆悵呢?同學們去上班,我就推掉工作,日日在門口等音訊。爸媽說『不用擔憂,一切交託,神有最好帶領。』成功,真超乎想像﹗」




環保為與人分享愛

筆者相信,即使得人扶助,自己也要有真材實料;才能務實地收獲真正的成就。何教授目標清晰,態度堅定,做事喜歡勇往直前。「每件事情要是不做,要做就做到最好。童年打乒乓球很勇猛,對手抽波,擋不到的,我就是要飛身去擋。盡力做好件事,熱誠是成功動力。」及早定立目標的人,走的冤枉路相對少,成功的機會高。「有遠大理想抱負之後,人生路線圖清晰了。假設我開船,我知道目的地在哪兒,我的船便不會左搖右擺,走許多彎路。一直行,經過一個小島,做一些事;到另一個,又做第二件事。人生到尾,再回頭望,很豐富。」朝著理想目標進發,至少不會後悔,不會遺憾。「去南北極做科研,要堅毅。貢獻社會、世界,就算死了都算,上帝會欣賞我。」曾在極地遇險,掉進冰海,幸而禱告得力,平定內心,冷靜應對,性命才得保。此後,他仍繼續探索里程。

見到好事,何教授有種承擔感,投入最大的熱誠參與。環境保護是他最熱心投入的項目。「環保其實就是愛心,愛世界,愛事物的心。珍惜物件,不會隨處亂丟;珍惜生物,尊重生物,就會愛護、保護牠們。」他在滿有愛的家庭環境成長,懂得與人分享愛;對生命有一份熱情。故此,他大學時選讀生物系,做科研;卻沒選讀醫科,不跟哥哥做醫生。那年代,行醫非常吃香。父母不反對嗎?「我的成績的確讀到醫科,但我不喜歡見人死,做醫生幾叻都要面對醫不到人,我接受不到。我有自己性格,父母沒強逼我,他們說『算了﹗你自己喜歡啦﹗』我的目標不是做醫生、政治家、律師,或者賺很多錢,我上教會有基督精神在心中;要服務世界,上帝給我任務去服務祂、榮耀祂。無論做甚麼工作,都要做到最好。我讀中學已說:『服務世界,為國家、社會、人群做些事我才死。』」 miu

 


我已經得了祕訣,無論在任何情況之下,或是飽足,或是飢餓,或是富裕,或是缺乏,都可以知足。我靠著那加給我能力的,凡事都能作。(腓立比書4:12-13《聖經新譯本》)